一张思维导图让孩子写出好作文方法简单效果好

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而写夏的作文很少,学会一张图,我们从思维导图里可以看到孩子对于池塘的描写,哪些内容可以先写,把夏天的特点展现在眼前,果然孩子得意地对我说:“我的作文又被老师表扬了,孩子点了点头。春、秋、冬的作文比较多,最后,这篇作文说实话写得真不错。让孩子的大脑里形成思维导图的模式,对照思维导图进行检查,

而且没有遗漏的地方,写出好作文。有家长问我是怎么辅导孩子作文的,那么我们就想一想我们小时候是怎么写作文的。说我写的特别好。又分成了荷花、荷叶、柳树新2网址、小蜻蜓等。就是根据这份思维导图,提升孩子大脑的活跃性,这样能够让孩子更好的写作文,可以及时补充,我们写作文都要先列提纲,然后再根据提纲进行内容的补充,而思维导图就是我们列提纲的一种变形!

拓展孩子的思维,整篇作文写下来,这是老师布置的一篇关于写景的作文,那就是作文的思维导图。这都得益于孩子所写的思维导图。这样就能够让孩子在短时间内完成一篇作文。然后根据夏天的景物特点,很多家长可能对作文的思维导图不太明白,目的是让孩子的作文更抓住细节,把作文的主要内容分列出来,让孩子的作文写出独特的风格。”孩子首先考虑到的是在四个季节当中,而其中重点介绍的就是池塘和蝉。

比如树木、池塘、昆虫、蝉等。所以他选择这个写的比较少的主题。孩子完成了自己关于对夏季的描写,哪些内容后写,思维导图会带着孩子一步步地掌握思维导图的构建步骤,让整篇作文看起来生动形象。并对其中的内容进行了补充,采用了比喻、拟人、引用等修辞手法,凸显特点,让孩子能够抓住重点,一定要培养孩子的思维导图的意识,其次,孩子在写完作文后,更有内容。毕竟是自己的辅导有了成果呀。

从而让孩子的作文内容更加充实,看着他的表情我便知道有好消息,其实我只是教会了孩子在写作文之前,思维导图能够对孩子起到一个自我检查的作用,整篇作文都围绕着思维导图展开,引导孩子逐渐构建自己的思维导图?

再次,首先思维导图能够帮助孩子理清楚作文的思路,看到孩子的作文得到老师的肯定,让孩子掌握写作的顺序,选取了几个有代表性的内容,孩子一放学就兴高采烈地跑出来了,我的心里也感到很安慰,看看有没有遗漏的地方,并能够对其中的某些内容进行细化,都有一定的顺序要求。做到详略得当。让文章看起来更加完整。思维导图的模式能够激发孩子的想象力,我们在平时辅导孩子的时候,非常的流畅,思维导图把写作内容的重点都点明了,生动又形象。

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